FORMAÇÃO CÍVICA

No âmbito desta Área Curricular Não Disciplinar os alunos do 2º ano de escolaridade, a nível de Agrupamento de Escolas de Estarreja, no 1º Período escolar, vão trabalhar duas temáticas que, estando interligadas, são de uma importância crucial no século XXI.

Essas temáticas são:

  • Educação Ambiental;
  • Educação para a sustentabilidade.

No âmbito da Sustentabilidade (na/da TERRA) os alunos vão trabalhar “A Água no Planeta TERRA – aspectos do seu consumo e respectivos impactes”.

As questões-problema a desenvolver com os alunos e respectivas famílias, em trabalho individual, de pares, de grupo e/ou colectivo  serão as seguintes:

  • Onde existe e como está distribuída a água pelo planeta?
  • Será que toda essa água é bebível (tal qual se encontra)?
  • Além de a beber, o ser humano utiliza água para quê?
  • Que quantidade de água consume a tua família (do aluno) mensalmente?
  • Como podemos poupar água em casa e na escola?

Claro que emergentes destas questões muitas outras irão a surgir. Tendo em conta o ano de escolaridade, iremos tentar dar resposta a todas de uma forma clara para que seja entendida por todos os alunos, mas também cientificamente correcta para que não se criem ideias ingénuas e/ou erradas (Concepções Alternativas) nos alunos.

Agora que entrámos  no 2º PERÍODO escolar as temáticas a explorar são:

  • Educação para a Solidariedade e
  • Educação para os Direitos Humanos

Embora as duas temáticas estejam relacionadas, começámos o trabalho em sala de aula, explorando a temática “Educação para a Solidariedade”.

Como lema da temática, a turma adoptou o slogan:

  • SIM, NÓS PODEMOS!

É com a convicção de que cada um de nós pode contribuir com algo de bom no âmbito da solidariedade (social) que partimos para o desbravar da temática  “Educação para a Solidariedade”.

Os trabalhos realizados pelos alunos, nesse âmbito, serão colocados na página “Formação Cívica – 2º Período”.

Isabel Almeida


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